Last year, last step(s) up

Last year, last step(s) up

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„Wir können ja…“, „Was auch möglich ist…“, „Oh mein Gott ich hab ne coole Idee und und zwar…“ und „Das ist zu kompliziert, wir können es ja so abändern…“ waren vermutlich die meist ausgesprochenen Anfangssätze, die man nachmittags in der Turnhalle gehört hat. 
Dieses Jahr hat die FOS/BOS Regensburg ihre erste Tanz AG gründen können. Frau Agnieszka Hübner begleitete uns vier Mädels mit viel Geduld durch das Schuljahr, bis zu unserer Aufführung am 10-jährigen Jubiläum „Schule ohne Rassismus“. 
Doch der lange Weg war nicht einfach. Bereits in den ersten Stunden fanden wir nicht genügend Mitglieder und die Fragen zu welchen Liedern und in welcher Aufstellung wir tanzen wollen, führte immer wieder zu Meinungsverschiedenheiten und Diskussionen, die bis November andauerten. Auch mit den Proben hingen wir sehr stark hinterher, bis schließlich sogar drei Tage vor der Aufführung zwei Mädels abgesprungen sind. Es sah nach einem baldigen Ende für die Tanz AG aus. Doch da aufgeben nicht unsere Art ist und wir kurzfristig noch zwei Tänzerinnen fanden, die in den letzten drei Ferientagen mit uns den halben Tag in der Schule verbrachten, um alle Tänze nachzulernen, konnte die Aufführung stattfinden. 
Unsere Nervosität und Aufregung war groß am SOR-Tag. Umsonst, denn der Auftritt war ein voller Erfolg!
Es hat sehr viel Spaß gemacht auf der Bühne zu tanzen und wir sind sehr dankbar für die viele Zeit die Frau Hübner mit uns investiert hat. In dieser Zeit haben wir viel gelernt, so viel, dass man es wahrscheinlich nicht alles aufzählen kann. Doch das Allerwichtigste was wir auf dem weiteren Lebensweg nach dem Abitur mitnehmen ist: Niemals aufgeben!  Vielen Dank dafür.
 
Angelika Raab 
 
Tanz AG-Mitglieder: Esmeralda Pilz, Elvira Hensch, Elina Shapovalov
Choreografie/ Organisation: Agnieszka Hübner
Bücher mit Adrenalin

Bücher mit Adrenalin

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Foto: „The Crushers“ der FOS/BOS Regensburg (v.l.n.r.):
hinten: Sascha Schneider, Bernhard Wildangel, Cilia Rheault, Monika Kasprzyk, Monika Saller.
Vorne: Klara Rinner, Sebastian Lengfelder, Sofie Reichel, Alex Ziemlanski, Sophia Roark, Emil Kulisch, Jessica Dratzl

FOS/BOS Regensburg gewinnt bayernweiten Lesewettbewerb

von Sascha Schneider und Klara Rinner

Am 22. Februar fand das bisher 9. „Battle of the Books“ in Nürnberg statt, in dem auch unsere Schule mit einem motivierten Team vertreten war. Während dieser Lesewettbewerb unter Zeitdruck in Deutschland noch weitgehend unbekannt ist, ist er in Amerika an vielen High Schools gang und gäbe. Das Deutsch-Amerikanische Institut (DAI) bringt diese adrenalinhaltige Veranstaltung nach Bayern. Seit 2007 messen sich Schulteams aus ganz Bayern darin. 2017 nahmen 21 Schulen zwischen München und Coburg am Battle teil. Schulteams aus 14 Gymnasien, 6 Fach- bzw. Berufsoberschulen und einem Kolleg bereiteten sich zusätzlich zum regulär stattfindenden Unterricht auf das Finale in Nürnberg vor.

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Im Bann der Liebe

Im Bann der Liebe

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 Bild by Karina

Sapphire ist wunderschön, begehrt und die Lieblingskonkubine des Königs von Sari. Doch was keiner ahnt, ist, dass viel mehr in ihr steckt als nur eine schöne Frau. Sie ist intelligent, kennt sich mit Strategien aus, kann sich selbst verteidigen und hat Träume. Sie will frei sein, unabhängig und ihre eigenen Entscheidungen treffen. Aber im Verborgenem liegt ebenfalls noch ein Wunsch, nämlich die wahre Liebe zu finden. Als Konkubine ist sie gezwungen dem König zu gehorchen, seine Wünsche zu erfüllen und ihn niemals in Frage zu stellen. Allerdings bildet sich der gut aussehende König weit mehr ein, als nur dieses Geben und Nehmen zwischen ihnen. Sie aber möchte nur von ihm weg kommen. Eines Tages entlässt der König sie gezwungenermaßen aus ihrem Vertrag, sie ist frei. Doch dieses Gefühl kann sie nicht lange genießen, denn sie trifft ihn. Wulfric, Kronprinz von D´Aschir, vom verfeindeten Königreich. Sie verlieben sich unsterblich ineinander. Aber kann so etwas wirklich eine Zukunft haben? Wird es ihnen gelingen, die beiden sich hassenden Königreiche zu vereinen? Oder wird alles misslingen?

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Die Welle – Morton Rhue

Die Welle – Morton Rhue

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   Bild by Sarah

Macht durch Disziplin!

Macht durch Gemeinschaft!

Macht durch Handeln!


Wir lernen im Geschichtsunterricht alles, was in der Vergangenheit passiert ist. Warum? Dass wir daraus lernen. Was damals schon schief ging wird heute auch nicht funktionieren. Um das den Schülern näher zu bringen, entschließt sich ein junger Lehrer an der Highschool ein Experiment zu wagen. Seine Schüler sollen die gleiche Kleidung tragen, ihn als „Führer“ ansehen und so denken und handeln, wie er es sagt. Damit will er den Faschismus demonstrieren. Doch anstatt etwas daraus zu lernen, gerät der Versuch komplett außer Kontrolle.

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Mit Kopfhörern im Nebel

Mit Kopfhörern im Nebel

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Es war ein nebliger Tag. Die Art von Nebel, bei dem einem die Kälte unter die Kleidung kriecht und jeder Atemzug wie ein Dampfstoß aus einer monströsen Maschine wirkt. Es war die Art von Nebel, die so undurchschaubar war wie das Pokerface eines professionellen Spielers. Und durch diesen Nebel lenkte ich meine Schritte den altbekannten Weg zur Bushaltestelle. Die Musik aus den Kopfhörern streifte durch mein Bewusstsein, ohne dass ich wirklich hinhörte. Jedes der Musikstücke hätte ich auswendig mitsingen können. Dieselbe Straße, die ich jeden Morgen ging, dröhnte von meinen Schritten durch den Nebel. Zwar konnte ich ihn durch die wabernden Schleier nicht sehen, aber ich wusste, dass mein Zielort vor mir lag. Dann würde ich im Nebel stehen bleiben, während mir die Kälte den Körper umklammerte. Bis der Bus kam. Langsam manifestierten sich unscharfe, verschwommene, dann immer schärfere und klarere Umrisse vor mir.

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